机构研究、评估和评价

Mission

院校研究及质素提升计划办公室(OIR/QEP)的Mission是提供数据及资讯，供内部及外部人士制订计划时使用, 做决定, 认证机构的有效性，以及与质量提升计划相关的实施和报告. 事实和信息的形式导致“新思想”和行动的发展，作为改善学术和支持计划的基础，以提高学生的学习.

Vision

在未来五年内, 机构研究办公室应向其成员提供包含数据的自动化资源环境, 信息, and publications in support of research initiatives that improve student learning; institutional effectiveness; and the African American community, 这个国家, 这个世界.

目标和目的

下表概述了机构研究办公室和质量提升计划的年度目标.

目标(G)

结果、目标或相关活动(O)

G1.准备年度情况手册，并对有关数据和信息的要求作出回应

O1. 主要研究活动(例如.g., 事实的书, 要求外部机构进行调查，如国家教育统计中心(NCES), 商学院和项目认证委员会(ACBSP)报告, 乔治亚州专业标准委员会, 教育工作者准备评审委员会, 和招生)将完成，并将发布相应的报告.

G2. 方便发货, 评价和传播支持学生评估学习的机构有效性活动的结果, 订婚, 和满意度

O2. 基于商业或机构评估学生数学能力的报告, 写作, 阅读, 批判性思维能力, 或参与课堂和课外活动将完成(e.g., 基于全国学生参与调查(NSSE)和学院学生参与调查(FSSE)数据的综合报告, 大学学业能力评核, 及毕业班学生调查[SGS]).

O3. 研究活动(简报, 报告, 或基于Jenzabar数据的项目或由IR/QEP办公室完成的研究(可能包括从个人收集的评估数据)和临时信息请求将完成.

O4. 促进完成十大赌博平台排行榜机构有效性范式政策中定义的成果和目标(及其相应的报告)的更新, 的指导方针, 及程序手册.

G3. 促进(每年)收集和组织有关实施活动的可用文件，并准备与质量提升计划(QEP)相关的报告。

O5. 方便将所有通用课程的大纲和作业载入黑板.

O6. 确保在黑板上确定并公布QEP作业的评分截止日期.

O7. 下载并总结所有QEP作业的成绩.

O8. 用年度数据摘要更新QEP报告.

G4. 建立一个互动的, 自动资源环境，向十大赌博平台排行榜的支持者提供机构研究和评估数据

O9. 成立一个委员会，以(1)寻求资金来源并撰写资金提案, (2)审查和评估自动化资源产品的来源, (3)选择一个自动化资源产品来呈现机构研究和评估数据

O10. 采购自动化资源环境的设备和软件, 设置自动化资源环境

O11. 测试环境

O12. 向校园成员开放使用环境

O13. 向校外人士开放使用环境

重点领域

机构研究和质量提升计划办公室(IR/QEP)是十大赌博平台排行榜及其成员的官方信息来源，无论他们是在校园内还是在当地, 区域, 国家, 在国际舞台上. 该办公室在机构研究方面发挥着至关重要的作用, 规划, 评估, 评估和完成与质量提升计划相关的活动. 如下所述有三个重点领域.

制度研究

与机构研究相关的功能包括收集数据并将其组织成用于机构研究的信息, 评估, 评估作为概况和报告完成. 它们还包括审查、分析和解释收集到的数据. 使用适当的工具和统计技术来提供准确可靠的文件和报告是至关重要的. 办公室人员的基本职责是

与直接主管合作，建立有效的数据收集系统和完善的策略，从内部和外部获取高质量的数据
收购, 组织, 分析, 综合来自内部和外部数据源的数据和结果，生成事实手册和有意义和准确的报告
完成所有要求和要求的机构调查
使用InfoMaker提取学生, 教师, 从Jenzabar获取员工数据，并审核输出的合理性, 精度, 一致性, 和有效性
文档查询/报告标准和流程，以确保方法在未来项目中的一致应用
根据要求编写关于国际原子能机构第三章活动的业务绩效的统计报告
为个别教员提供指导和帮助, 工作人员, 并且管理员可以确定合适的数据和信息来满足他们的需求
与单位人员合作完成单位活动

考核与评价

领导和支持开发和维护一个持续和全面的评估和评估学生在共同课程和学位课程学习成果的过程是与评估和评估相关的主要职能. 工作人员为所有机构单位提供指导，以成功完成正在进行的成果和目标. 办公室人员的基本职责是

管理, 指南, 与单位领导和直接主管合作，监督与机构评估和评估活动的实施有关的Mission，这些活动记录了学生学习和学院其他方面的改进
审查所有单位的目标和结果报告，以确保适当地使用评估，记录改进的学生学习或其他办公室目标
计划、协调和完成全校范围内的评估活动(如.g.、NSSE和CAAP)和相应的报告
为教师提供指导和帮助, 员工和管理人员确定合适的分析方法，以满足他们对评估数据的需求，以支持认证和部门计划审查
监督项目级调查的发展和管理, 收集数据分析, 并将结果传播给适当的受众
解释评估结果，并使用适当的方法报告这些结果, 重点是影响体制决策和政策制定的结果
为计划提供战略性和年度数据或信息, 评估, 评价, 提案开发, 和标题III
与学院人员(专业人员和支持人员)合作完成Mission，评估旨在提高学院课程有效性的活动的影响

品质提升计划

十大赌博平台排行榜于2011年建立了一个特殊的评估项目，其总称是质量提升计划(QEP). 其目的是提高学生在当今信息丰富的社会中的读写能力和决策能力. 学院项目的标题是“规范之外的互动学习”(L.I.O.N):十大赌博平台排行榜的名著. 它的选择是为了支持十大赌博平台排行榜的使命，即提供“最高质量的文科教育”，强调学术卓越, 道德和精神价值, 社会责任, 个人发展. 潘恩的QEP旨在将文学作品与当代问题联系起来，培养青年男女成为分析思想家和问题解决者. 办公室人员的主要职责是监督学院向SACSCOC提交的QEP影响报告的制定和准备. 其他基本职责是

根据南方学院和学校协会学院委员会(SACSCOC)提供的建议，指导对QEP的所有修改的准备工作，并指导学院对QEP的回应准备工作
监督所有质量环境计划的质量保证过程
作为质量经济政策实施小组的成员和协调员，与质量经济政策实施委员会的所有成员密切合作，准备向学院和SACSCOC提交所有要求的质量经济政策报告
确保在规定的时间内完成每个QEP目标
为各部门提供技术和操作支持，并对QEP援助请求作出回应, data, 评估, 和分析
Assist with 评估 research as needed for benchmarking and comparability purposes and 分析 data/信息 for QEP objectives; prepare results and findings for dissemination, 适当的
协助解释CAAP和其他数据(如有必要)
每年秋季和春季为学院范围内的专业发展会议协调员工发展活动